建国初期全民学习俄语究竟是何因

1、建国初期全民学习俄语究竟是何因

建国初期全民学习俄语主要出于以下原因：

中苏结盟：1949年12月，中苏友好同盟互助条约签署，中国和苏联正式结为盟友。作为盟友，苏联在政治、经济和军事方面都对中国提供了大量援助，中国希望学习俄语以便加强两国合作。

共产主义运动：中国共产党与苏联共产党有紧密的联系，中国学习俄语可以加强与苏联及其他社会主义国家的沟通和交流，促进国际共产主义运动的发展。

苏联技术援助：苏联在建国初期向中国提供了大量的技术援助，包括工业、农业、交通等领域。中国需要学习俄语以便与苏联专家交流，掌握先进的技术和知识。

贸易往来：中苏之间有大量的贸易往来，掌握俄语有利于促进两国经济合作，减少语言障碍。

高等教育改革：建国初期，中国高等教育体系进行改革，俄语被列为理工科和社会科学领域的重要外语。俄语的学习有助于提升学生的国际视野和学术水平。

师资匮乏：当时中国缺乏合格的俄语师资，全民学习俄语有助于培养储备更多的俄语人才，满足国家发展的需要。

国际地位提高：中国学习俄语有利于提升其在国际上的地位和影响力，加强与其他社会主义国家的联系。

文化交流：通过学习俄语，中国可以接触到俄罗斯的文学、艺术、科学等文化成就，促进了中俄两国之间的文化交流。

2、到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校

3、新中国什么时候学的俄语

4、1952年为什么学俄语

1952年学习俄语的原因包括：

1. 冷战的兴起：

冷战期间，美国和苏联之间的紧张局势加剧。学习俄语对于收集情报、进行外交和与苏联互动变得至关重要。

2. 科学技术的发展：

20世纪50年代是科学技术快速发展的时期。苏联在太空探索和核武器等领域取得了重大进展。学习俄语有助于接触这些领域的最新研究。

3. 文化交流和理解：

尽管在冷战期间政治紧张局势加剧，但一些人还是相信文化交流和理解可以促进和平。学习俄语可以让人们接触俄罗斯文学、音乐和艺术。

4. 经济和贸易：

苏联和东欧集团是美国产品和服务的重要市场。学习俄语有助于促进商业和经济合作。

许多大学和教育机构开始提供俄语课程，以满足对合格翻译、外交官和其他需要了解俄罗斯语言和文化的专业人士的需求。

6. 移民和难民：

20世纪50年代，大量来自俄罗斯和其他东欧国家的移民和难民来到美国。学习俄语有助于他们安顿下来并与社区建立联系。