清老师究竟用何种方法教学生英语
- 作者: 马艺澄
- 来源: 投稿
- 2024-10-01
1、清老师究竟用何种方法教学生英语
清华大学外语系教授李清泉（清老师）以其独特的英语教学方法而闻名。其主要方法包括：
1. 任务型语言教学法（TBLT）：
学生通过完成有意义的任务来学习和运用语言，如解决问题、进行对话、制作演示文稿。
强调语言在现实情境中的应用，提高学生的交际能力。
2. 词汇教学：采用词汇块（词汇和相关语法的组合）教学法。
通过语境学习和重复运用，帮助学生积累和掌握词汇。
使用符号和联想技巧，提高学生的词汇记忆力。
3. 语法教学：采用归纳法，通过语料分析让学生发现语言规则。
避免语法术语和死记硬背，重视语言的实际运用。
注重培养学生的语法意识，帮助他们理解语言结构。
4. 发音教学：使用语音符号和国际音标，帮助学生掌握正确的发音。
通过听力练习和模仿练习，提高学生的听力和口语能力。
5. 交际语言教学法（CLT）：
注重语言的实际运用，强调学生的真实沟通。
通过角色扮演、模拟对话等活动，培养学生的语言交际能力。
6. 学习策略指导：
指导学生如何有效学习英语，包括制定学习计划、运用学习技巧、监控学习进度。
帮助学生培养自主学习能力和终身学习的意识。
其他特点：以学生为中心：注重学生的兴趣和需求，营造积极的学习环境。
互动式教学：鼓励学生积极参与、提问和讨论。
任务多样化：提供各种类型的任务，满足不同学生的学习风格。
持续评估：通过课堂观察、作业和考试，及时了解学生的学习情况，提供有针对性的指导。
