高二转体育生并学日语是否还赶趟

1、高二转体育生并学日语是否还赶趟

是否赶趟取决于以下因素：

1. 学日语时间：

假设每天学日语 2 小时，每周 5 天，一年可学 520 小时。

高二开始学，到大学入学还有两年时间，可学 1040 小时。

对于初学者来说，这是足够的时间达到 N3N2 水平。

2. 学习能力和努力程度：

个人的学习能力和努力程度会影响学习速度。

如果善于语言学习并愿意投入时间和精力，可能达到更高的水平。

3. 体育生训练时间：

体育生通常训练时间较长。

需要平衡学业和训练时间，确保有足够的学习时间。

4. 大学专业选择：

如果大学专业与日语相关，则需要更高水平的日语能力。

如果专业无关，N3N2 水平可能就足够。

如果学习能力强，努力程度高，并且训练时间合理安排，在高二开始学日语还是赶趟的。

可以达到 N3N2 水平，这对于大学专业或未来工作都有帮助。

建议与学校老师和教练协商，制定合理的时间表，以兼顾学业和体育训练。

2、高二转体育生想考本科能行吗?

是否可行取决于以下因素：

1. 学习能力和底子：

较强的学习能力有助于适应体育课的理论学习和训练要求。

具备一定的体育基础，如身体素质、运动技能等，可以缩短训练适应期，提高成绩。

2. 训练强度和时间安排：

体育生每天的训练课时较多，且强度较大，需要较强的身体素质和训练意志。

训练时间往往占用课余，影响文化课学习时间。

3. 所选的专业和学校：

部分体育类的本科专业分数线相对较低，但竞争依然激烈。

报考综合性大学的体育专业，文化课要求较高。

4. 毅力和决心：

转为体育生需要付出比普通学生更多的努力和汗水。

必须具备坚定的毅力和决心，才能克服训练的艰苦和文化课学习的压力。

总体而言，高二转为体育生考本科是有可能的，但难度较大。如果具备上述条件，并具备强烈的决心和毅力，通过努力和坚持，是有机会考上本科的。

了解目标学校和专业的文化课分数线。

提前做好训练计划，分配好文化课和体育训练时间。

寻找优秀的教练或培训机构，系统训练。

保持良好的学习和生活习惯，注意休息和营养。

3、高考体育生学日语有影响没有

高考体育生学日语对升学的影响：

拓展升学选择：日语作为一门高考科目，可以为体育生提供更多升学选择，比如外语类大学、日语专业或一些综合类大学的日语系。

提升综合素质：学习日语可以开拓视野、提升文化素养和跨文化交流能力，为体育生带来综合素质的提升。

占用训练时间：学习日语需要投入一定的时间和精力，可能会挤占体育生的训练时间，影响训练效果。

分散精力：同时兼顾日语学习和体育训练，可能会分散体育生的精力，难以在两方面都取得理想的成绩。

影响身体恢复：学习日语需要较长时间的坐姿，可能会影响体育生的身体恢复和运动状态。

如果体育生有学习日语的兴趣和能力，且能平衡好训练和学习时间，则可以考虑在高考中报考日语科目。

如果体育生主要目标是提升体育成绩，则应慎重考虑是否学习日语，以免影响训练效果。

建议体育生在做出是否学习日语的决定之前，充分考虑自己的兴趣、能力和实际情况。

如果体育生决定学习日语，则应合理安排学习时间，避免影响训练计划。

寻找专业且经验丰富的日语老师进行系统学习，提高学习效率。

持之以恒地学习日语，并定期参加相关考试或竞赛，检验学习成果。

4、体育生高二可以转文化吗

大多数情况下，体育生在高二是可以转文化的，但是具体情况需要根据学校的规定和学生的实际情况来决定。

一些学校允许体育生在高二或高三某一学期转文化。

有些学校可能对转文化设置了成绩要求、限制名额或其他条件。

学生实际情况：

文化课成绩：转文化后，需要具备一定的文化课基础，否则难以跟上学习进度。

学习动力和能力：转文化需要付出很大的努力和适应时间，学生需要有足够的学习动力和学习能力。

体育专业情况：如果学生已经取得了比较好的体育成绩，转文化可能会影响其体育发展。

转文化流程：

如果学校允许体育生转文化，需要向学校提交申请，并按学校要求提供相关材料。经学校审批后，符合条件的学生可以转文化。

提前规划：如有意向转文化，应尽早向学校咨询并做准备。

慎重考虑：转文化是一项重大的选择，需要综合考虑各方面因素。

做好心理准备：转文化后，学习环境和学习内容都会发生较大变化，需要做好心理调整。

寻求支持：如果转文化后遇到困难，可以及时寻求老师、同学或辅导员的帮助。