通过看评论来学习日语究竟有无成效
- 作者: 刘慈音
- 来源: 投稿
- 2024-10-28
1、通过看评论来学习日语究竟有无成效
通过看评论学习日语的有效性
通过看评论来学习日语可以是一项有效的补充学习方法，但它也有其局限性。
优点：暴露于真实语言：评论提供了真实语境下的日语，帮助学习者接触日常使用的语言。
增强词汇量：评论通常包含丰富的词汇，包括俚语和非正式语言。
提高阅读理解力：通过阅读评论，学习者可以练习理解书面日语。
了解日本文化：评论可以提供对日本文化、社会规范和观点的见解。
局限性：语法错误：评论中的语言可能不总是语法正确，这可能会误导学习者。
缺乏指导：没有老师或教材来提供指导和解释，学习者可能难以理解复杂的句子或语法结构。
限于口语语言：评论主要包含口语日语，可能不如正式文本那么全面。
耗时：通过看评论学习日语需要大量的时间和努力。
建议：要有效地通过看评论学习日语，请考虑以下建议：
将其作为补充学习方法，而不是主要学习来源。
同时使用其他学习材料，例如教科书、应用程序和视频。
专注于理解关键句子和词汇。
注意语法错误，并参考语法资源来澄清。
坚持不懈，每天花时间阅读评论。
结论：虽然通过看评论学习日语有一定成效，但它并不是一种全面的学习方法。将其与其他学习资源结合使用，可以增强词汇量、提高阅读理解力并提供对日本文化的见解。对于全面学习日语，还是建议遵循结构化的课程或与老师一起学习。
2、日语评价和评判的区别
评价和评判在日语中分别表示为評価 (hyouka)和批判 (hihan)。虽然这两个词在汉语中语义非常接近，但是日语中的用法却存在着一定的差异。
評価表示对事物或人的优点和缺点进行综合性的判断和评价。
侧重于客观的分析和描述，尽量避免主观情绪。
既可以是积极的评价，也可以是消极的评价。
批判表示对事物或人的缺点和问题进行指出和批评。
侧重于揭示不足之处，指出需要改进的地方。
通常带有主观情绪，表达个人意见和看法。
用法上的差异
評価通常用于对客观事实的分析和判断，例如商品测评、学术论文评价等。
批判主要用于对事物或人的缺点、错误或不足之处进行指出和批评，例如对政府政策的批评、对影视作品的批判等。
例句この映画の評価は高い。
（这部电影的评价很高。）
この商品は批判を受けやすい。
（这个商品容易受到批评。）
教授が学生の評価を行った。
（教授对学生的表现进行了评价。）
政治家は国民からの批判にさらされた。
（政治家受到了国民的批评。）
需要注意的是，在某些情况下，評価和批判的用法可能重叠。例如，对一篇学术论文进行评价时，既可以包含客观的分析，也可以包含主观的批评。
3、用日语评价别人的发言
ポジティブな評価
素晴らしいご意見です。
(すばらしいごいけんです。)
非常に説得力があります。
(ひじょうにとくふくぢからがあります。)
深い洞察ですね。
(ふかいどうさつですね。)
よくまとめてあります。
(よくまとめてあります。)
興味深いですね。
(きょうみぶかいですね。)
ネガティブな評価
少し的外れではないでしょうか。
(すこしとがいがはずれてはいませんか。)
論点がずれています。
(ろんてんがずれています。)
あまり説得力はありません。
(あまりとくふくぢからがありません。)
具体性に欠けます。
(ぐたいせいにかけます。)
過去の事例に基づいていません。
(かこのじれいにもとづいていません。)
中立的な評価
意見として承りました。
(いけんとしてうけたまわりました。)
検討させていただきます。
(けんとうさせていただきます。)
別の視点からご意見をいただきたいと思います。
(べつのしてんからごいけんをいただきたく思います。)
今後の議論の参考にさせていただきます。
(こうごのぎろんのさんこうにさせていただきます。)
ありがとうございます。
(ありがとうございます。)
