燕山大学日语课第一年究竟学些啥
- 作者: 张逸橙
- 来源: 投稿
- 2024-10-01
1、燕山大学日语课第一年究竟学些啥
燕山大学日语课第一年课程内容
燕山大学日语专业第一年的课程主要分为听说读写四个方面：
听力初级日语听力训练
对话、新闻、故事等听力理解练习
听力技巧培养口语
日常会話練習
基本语法的口语运用
情景会话（如问候、介绍、购物）
发音纠正和会话能力培养
阅读基础日语语法学习
课文阅读理解文章概括和分析
词汇量扩充
写作
日语文字的学习（平假名、片假名、汉字）
简单句子和短文的写作练习
拼音罗马字与汉字的转换
其他日本文化与习俗介绍
日语学习方法指导
考试应试技巧具体教材
燕山大学日语专业第一年通常使用以下教材：
新编日语1（上、下）
新编日语听力1（上、下）
日本语会话1（上、下）
日本文化概论课程特点
燕山大学日语专业第一年课程的特点包括：
注重听力、口语和阅读能力的均衡发展
采用沉浸式教学法，营造日语学习氛围
小班授课，注重学生个人表达和互动
重视文化背景知识的传授，培养学生对日本文化的兴趣
2、燕山大学日语课第一年究竟学些啥内容
燕山大学日语课第一年的课程内容
第一学期基础日语发音
五十音图
发音规则
日语基础语法基本句型
时态和语态
格助词词汇
日语日常用语
基本词汇量（约500个）
汉字汉字的读法和书写
偏旁部首
第二学期日语基础语法（续）
动词变化
形容词变化
连体形和终止形
词汇扩大日语日常用语
基本词汇量（约1000个）
汉字汉字的结构和部件
常用汉字练习
简单会话日常问候语
简单自我介绍
日常生活中的对话情景
主要教材《新版标准日语 初级上册》
《新版标准日语 初级下册》
教学方式课堂授课
课外作业
语言实验室练习
口语会话练习
汉字书写练习
考核方式
平时作业
单元测验
期中考试
期末考试
学习目标
掌握基础日语发音
理解简单日语语法
掌握基本日语词汇
会认500个左右的汉字
具备简单的日语会话能力
3、燕山大学日语课第一年究竟学些啥课程
燕山大学日语课第一年课程设置
基础日语 I日语语音系统
平假名和片假名
基本语法：简单句、疑问句、否定句
日常用语：问候、自我介绍、购物
基础日语 II扩大词汇量
复合句和复杂句
语法重点：过去时、将来时、可能形
日常用语：介绍他人、表达喜好和意见
日本概况日本历史、地理、文化
日本社会和风俗习惯
日本艺术、文学和音乐
日语听力 I提高听力理解能力
听辨日语语音掌握基本会话场景
日语阅读 I提高阅读理解能力
学习日语文章的结构和文法
掌握基本阅读词汇
日语会话 I培养基本的日语会话技能
练习对话，提高流利度
讨论简单话题日语写作 I
学习日语写作的基本规则
练习写简单句子和短文
掌握基本汉字和常用词
4、燕山大学日语课第一年究竟学些啥啊
燕山大学日语第一年的学习内容
第 1 学期基础语法
日语五十音图
动词变位（ます形、否定形）
形容词和形容动词
名词和代词
基本句型
基础词汇日常用语
基本动词
常用形容词
生活场景相关词汇
会话自我介绍
问候简单会话
听力理解基本会话
识别基本词汇
阅读阅读简单文章
理解基本句型和词汇
书写正确书写五十音图
练习基本汉字
第 2 学期语法
被动语态
使役动词
可能和必要动词
时态和助词
词汇扩大基础词汇
学术和专业术语
社会文化相关词汇
会话讨论个人兴趣和爱好
描述日常生活
表达意见和看法
听力理解较长的会话和新闻
识别复杂词汇和语法结构
阅读阅读较长的文章
理解不同的文章风格
书写练习汉字書写
练习用日语写作短文
其他除了以上核心内容外，日语第一年的学习还包括：
日本文化介绍日语学习技巧
课外活动，如日语俱乐部、电影放映会等