计量积极学英语究竟是怎样的学科

1、计量积极学英语究竟是怎样的学科

计量积极学英语是一门学科，它利用定量方法研究英语语言学习的积极方面。它关注的是积极因素如何影响学习成果，例如：

计量积极学英语研究通常使用以下方法：

计量积极学英语研究涵盖广泛的领域，包括：

动机和态度：研究动机、兴趣和英语学习的态度。

自我效能感：研究学生对学习英语的能力的信心。

学习策略：研究学生用以提升学习成果的策略和方法。

社会支持：研究来自他人（例如老师、同学、家人）的支持如何影响学习。

课堂环境：研究课堂环境的积极因素，例如教师支持、学生参与和协作。

文化的影响：研究文化因素如何影响英语学习。

计量积极学英语研究产生了重要的见解，表明积极因素对英语语言学习至关重要。研究表明：

动机和态度：高度的动机和积极的态度与更好的学习成果相关。

自我效能感：高的自我效能感能增强学习者的信心和坚持度。

学习策略：有效的学习策略，例如元认知策略和社交互动，可以提高学习效率。

社会支持：来自他人的积极支持可以提供鼓励和提高学习者的自尊。

课堂环境：积极的课堂环境，例如积极鼓励错误并提供反馈，可以促进学习。

计量积极学英语研究的成果已被应用到：

学生支持计划的发展

计量积极学英语是一门重要的学科，它提供了对英语语言学习积极方面的深入了解。通过研究积极因素如何影响学习成果，该学科为英语教学和学习的改进做出了贡献。