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童谣在英语启蒙中究竟该如何学习

  • 作者: 胡少珩
  • 来源: 投稿
  • 2024-12-10

1、童谣在英语启蒙中究竟该如何学习

童谣在英语启蒙中的作用

童谣是英语启蒙的重要组成部分,因为它:

建立语言基础:童谣重复简单的单词和短语,帮助儿童建立词汇和语法基础。

培养听力理解力:童谣的节奏和韵律有助于儿童理解英语的语调和重音模式。

激发兴趣:童谣内容有趣、琅琅上口,能够吸引儿童的注意力和激发他们的学习热情。

发展认知技能:童谣涉及记忆、理解和想象力等认知技能。

促进文化素养:童谣是英语文化的一部分,可以帮助儿童了解英语国家的习俗和传统。

如何学习童谣

为了在英语启蒙中有效利用童谣,可以采用以下方法:

选择合适的童谣:根据儿童的年龄和英语水平,选择一些简单易懂的童谣。

经常朗读:每天给儿童朗读童谣,帮助他们熟悉单词和旋律。

边读边表演:使用手势、动作或道具来配合童谣的歌词,使学习更加生动有趣。

鼓励重复:让儿童重复朗读童谣,以加强记忆。

歌曲和表演:用旋律来演唱童谣,或者鼓励儿童编排自己的表演或游戏,以增强参与度。

相关活动:围绕童谣开展一些延伸活动,如角色扮演、绘画或拼写游戏,以加深理解。

互动性:提问并鼓励儿童参与童谣的歌词,以培养他们的理解力和互动能力。

具体实例

以下是英语启蒙中学习童谣的一些具体实例:

简单童谣:《Baa Baa Black Sheep》、《Itsy Bitsy Spider》

动作童谣:《Head, Shoulders, Knees and Toes》、《If You're Happy and You Know It》

儿歌:《Twinkle, Twinkle, Little Star》、《Mary Had a Little Lamb》

故事童谣:《Three Little Pigs》、《Little Miss Muffet》

注意事项

循序渐进:从简单的童谣开始,逐步过渡到更复杂的童谣。

趣味性优先:学习童谣应该是一个有趣的过程,不要让它变成枯燥的练习。

多感官参与:使用各种感官来学习童谣,如视觉、听觉和动作。

持续性:定期学习童谣,以巩固学习成果。

与其他活动结合:将童谣学习与其他英语启蒙活动相结合,如阅读、游戏和会话。

2、英文童谣用英语怎么说

English nursery rhymes

3、童谣大全100首英文

1. Twinkle, Twinkle, Little Star

2. Baa, Baa, Black Sheep

3. Mary Had a Little Lamb

4. Yankee Doodle

5. The Itsy Bitsy Spider

6. Humpty Dumpty

7. If You're Happy and You Know It

8. Bingo

9. The Wheels on the Bus

10. Head, Shoulders, Knees and Toes

11. Old MacDonald Had a Farm

12. London Bridge Is Falling Down

13. Five Little Monkeys

14. The Itsy Bitsy Teenie Weenie Yellow Polka Dot Bikini

15. Itsy Bitsy Spider

16. The Hokey Pokey

17. Row, Row, Row Your Boat

18. Mary Mary Quite Contrary

19. Little Miss Muffet

20. Georgie Porgie

21. Rockabye Baby

22. Rain, Rain, Go Away

23. Hush, Little Baby

24. Hey Diddle Diddle

25. PataCake

26. Pease Porridge Hot

27. The Old Woman Who Lived in a Shoe

28. Tom, Tom, the Piper's Son

29. Little Boy Blue

30. Little Jack Horner

31. Simple Simon

32. Little BoPeep

33. Humpty Dumpty

34. Humpty Dumpty

35. Jack and Jill

36. Jill

37. Little Tommy Tucker

38. Polly Put the Kettle On

39. Pop Goes the Weasel

40. Ring Around the Rosie

41. This Little Piggy

42. Twinkle, Twinkle, Little Star

43. Baa, Baa, Black Sheep

44. Mary Had a Little Lamb

45. Yankee Doodle

46. The Itsy Bitsy Spider

47. Humpty Dumpty

48. If You're Happy and You Know It

49. Bingo

50. The Wheels on the Bus

51. Head, Shoulders, Knees and Toes

52. Old MacDonald Had a Farm

53. London Bridge Is Falling Down

54. Five Little Monkeys

55. The Itsy Bitsy Teenie Weenie Yellow Polka Dot Bikini

56. Itsy Bitsy Spider

57. The Hokey Pokey

58. Row, Row, Row Your Boat

59. Mary Mary Quite Contrary

60. Little Miss Muffet

61. Georgie Porgie

62. Rockabye Baby

63. Rain, Rain, Go Away

64. Hush, Little Baby

65. Hey Diddle Diddle

66. PataCake

67. Pease Porridge Hot

68. The Old Woman Who Lived in a Shoe

69. Tom, Tom, the Piper's Son

70. Little Boy Blue

71. Little Jack Horner

72. Simple Simon

73. Little BoPeep

74. Humpty Dumpty

75. Humpty Dumpty

76. Jack and Jill

77. Jill

78. Little Tommy Tucker

79. Polly Put the Kettle On

80. Pop Goes the Weasel

81. Ring Around the Rosie

82. This Little Piggy

83. Twinkle, Twinkle, Little Star

84. Baa, Baa, Black Sheep

85. Mary Had a Little Lamb

86. Yankee Doodle

87. The Itsy Bitsy Spider

88. Humpty Dumpty

89. If You're Happy and You Know It

90. Bingo

91. The Wheels on the Bus

92. Head, Shoulders, Knees and Toes

93. Old MacDonald Had a Farm

94. London Bridge Is Falling Down

95. Five Little Monkeys

96. The Itsy Bitsy Teenie Weenie Yellow Polka Dot Bikini

97. Itsy Bitsy Spider

98. The Hokey Pokey

99. Row, Row, Row Your Boat

100. Mary Mary Quite Contrary

4、英语童谣的高级玩法

高级英语童谣玩法
1. 朗读表演

鼓励孩子朗读童谣,并赋予角色、声音和动作。

录制他们的表演,并在课堂或家里播放,以增强自信心和语言掌握度。

2. 歌词拓展

教授新词汇,鼓励孩子创作自己的歌词或修改现有的歌词。

讨论不同词语的含义和韵律效果。

3. 故事扩展

通过提出开放式问题激发孩子的想象力。

探讨童谣背后隐藏的故事或寓意,鼓励创造性思维。

4. 文化探索

研究童谣的起源、历史和文化意义。

比较不同版本的童谣,了解其在不同文化中的演变。

5. 文学分析

分析童谣的韵律、押韵和比喻。

讨论它们的文学价值,探讨主题、象征和语言技巧。

6. 互动游戏

使用童谣进行互动游戏,例如:

热土豆:边唱童谣边传球,当音乐停止时,拿球的人说出下一句话或进行表演。

记忆游戏:阅读童谣的一部分,然后让学生回忆并完成它。

猜词游戏:给出一段童谣,让学生猜测缺失的单词。

7. 写作活动

鼓励孩子写自己的童谣或续写现有的童谣。

重点关注押韵、韵律和生动的语言。

8. 舞台表演

将童谣改编成适合舞台表演的戏剧或音乐剧。

鼓励孩子参与剧本创作、角色扮演和表演。

9. 音乐创作

为童谣谱写新的曲调或伴奏。

探索不同的音乐风格和乐器,培养创造力。

10. 国际合作

与世界各地的其他班级合作,研究和表演不同国家的童谣。

促进文化交流和语言学习。