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贝瓦启蒙学英语究竟属于趣味还是填鸭

  • 作者: 朱幸川
  • 来源: 投稿
  • 2024-10-01

1、贝瓦启蒙学英语究竟属于趣味还是填鸭

贝瓦启蒙学英语的教学方法兼具趣味性和填鸭式元素。

趣味性:

互动式教学:课堂以游戏、歌曲、故事等形式进行,调动孩子的积极性和参与度。

生动形象的教材:生动的插图、悦耳的歌曲和有趣的动画,让学习过程更加吸引人。

奖励和表扬:及时给予孩子奖励和表扬,培养他们的学习兴趣。

填鸭式:

机械式重复:大量重复单词、语法和句型,加深孩子的记忆。

填空练习:大量的填空练习,着重考察孩子的单词和语法知识。

背诵和默写:要求孩子背诵单词、句子和课文,强迫性地输入知识。

整体而言,贝瓦启蒙学英语的教学方法既有趣味性,也带有填鸭式元素。通过结合这两种元素,它试图在激发孩子学习兴趣的同时,也打下扎实的语言基础。

优点:

趣味性:趣味性可以提高孩子的学习兴趣和参与度。

扎实的基础:填鸭式元素可以帮助孩子牢记单词和语法。

适合不同学习风格:既注重趣味性又注重基础,可以满足不同学习风格的孩子。

缺点:

过度填鸭:如果填鸭式元素过于强调,可能会挫伤孩子的学习热情。

忽视创造性和批判性思维:过度依赖填鸭式教学可能会忽视培养孩子的创造性和批判性思维能力。

长期效果:填鸭式教学在短期内可能有效,但长期的效果还有待研究。